立即捐款疫境中同行
「疫情期间，我不感到孤单。中心员工在疫情期间所付出的努力令我非常感动，多谢你们。」– 黎妈妈
疫症蔓延
新冠肺炎持续蔓延，学校停课数月，不少家长因长时间 照顾留家子女而压力急升。对于每天照顾有特殊需要孩 子的家长而言，他们所面对的挑战及压力就更大。患有自闭症及轻度智障的黎家晖，自2005年起在 匡智地区支援中心(新界北区)接受训练，黎妈妈说儿 子参加中心活动之后有不少改变。 「家晖参加中心画班后，情绪明显比之前稳定；又学懂用简单的词语表达自己，不再像以前只要别人猜不到他的想法就动辄发脾气。」儿子即使偶尔有情绪，也甚少出现乱发脾气的情况。
照顾者的压力
为控制疫情蔓延，中心按照 政府指引提供有限度服务。平日恒常往返中心的习惯 突然改变，令家晖感到焦 躁；而黎妈妈每日24小 时照顾有特殊学习需要 的儿子，也感到身心俱 疲。中心注册社工刘瑞婷 姑娘坦言，在疫症初期， 家长迫切面对抗疫物资严 重短缺的问题，但又必须在 家照顾智障孩子，根本难以抽 身出外搜罗防疫物品。另外，学 员受疫情影响或会感到害怕及担忧， 容易触发情绪行为问题，令家长照顾倍添压力。为减轻家长压力，中心改变了服务形式，旨在为家长 及学员提供更全面支援，一同面对疫情带来的挑战。中心同事除定期致电家长了解学员需要， 亦会向他们派送口罩及搓手液等防疫 物资，以解燃眉之急，以及分发为 学员准备的「训练物资包」，让他 们可在家继续进行日常训练。与此同时，中心每日举行不同的 「视像训练小组」，让学员透过 视像软件参与小组训练。当家长 需要精神及情绪支援，社工同事 会协助转介临床心理学家跟进不同 个案。此外，中心也特别安排人手 照顾有必要返回中心的学员。
同步抗疫
面对疫境带来的挑战，黎妈妈自言并不孤单 。 「特别在疫情期间，照顾智障孩子是困难的。我会参加中心举办的福音视像小组，让家长透过小组增进联系，互相支持鼓励。每当感到疲倦及灰心的时候，家长们要好好善用中心资源，纾缓照顾孩子的压力及情绪。」虽然疫情依然反覆不定， 不过匡智团队会继续为智障学生、学员及其家庭提供实质的支持及鼓励，一起面对疫情带来的未知与考验。
