我們的故事

能夠於這個國際性的畫展親自展示自己的畫畫才能，覺得自己很厲害。

2024年，15位匡智學生及學員首次參與巴塞爾藝術展香港展會，於這個國際性藝術盛事展出13幅藝術作品。展覽名為《存在與連結》，旨在透過藝術讓社會大眾探索智障人士的內心世界，同時亦表達出智障人士對其身份、存在以及對人類的聯繫及接納的渴求。

發掘藝術天賦

其中一位參展的學員譚美玉，自2000年加入滙豐銀行慈善基金匡智鳳德中心，中心一直強調訓練學員的自主性，提供空間讓他們發掘自己的興趣。當時美玉於眾多的興趣小組中選擇了畫畫，而身邊一直陪伴美玉的梁淑儀姑娘，亦深深體會到藝術所賦予美玉的價值。「畫畫對美玉來說是生命，當美玉創作時，便會進入忘我狀態，陶醉創作，不受外界干擾。畫畫對美玉來說不止是興趣，更是她對人生的追尋和熱誠。」

美玉所展出的作品《派對》，以豐富的顏色配搭及彎曲的線條為創作特色。雖然美玉天生患有痙攣，但中心卻認為美玉的肢體障礙反而成為她的優勢。「美玉一直都是靠單手畫畫，當顏色筆尖變鈍的時候，她未能以一隻手的力量刨筆，因此會經常轉換顏色筆，使得作品色彩更加虛幻繽紛，而她創作的時候會經常轉動畫紙，使得她的畫風充滿彎曲的線條。」

多元全面的藝術訓練

本會除致力發掘智障人士的天賦，亦積極為有潛質的匡智藝術家做職涯準備，當中包括於匡智屯門晨輝學校就讀的梁家謙同學，他於巴塞爾藝術展所展出的作品《藝術館的我》，線條清晰，輪廓分明，展現出他追求完美以及規律的創作個性。家謙由初中開始接觸電子繪圖，多年的訓練種下他想成為「藝術五項鐵人」的夢想。「希望畢業後，我會成為插畫、動畫、漫畫、文字設計以及遊戲設計師！」

一直陪伴家謙成長的傅美璇老師，非常欣賞他自主學習的能力。「家謙會於學習繪圖的過程中主動接觸其他有利於他創作的軟件，樂意接受挑戰。」

學校亦為家謙爭取不少工作經驗，例如插畫、短片及賀卡設計等等，除了讓更多人欣賞到他的創作才華之外，亦希望家謙透過與不同機構合作，提升他的協作能力。「雖然家謙對畫畫有著自己一套完美的追求，但透過與真實客戶合作，讓他領略到聆聽意見的重要性，創作出合乎客戶要求的作品，讓他將來投身社會，更容易融入工作環境，繼續於喜歡的領域一展所長。」

寓藝術於工作

很多人都希望能學以致用，以自己熱愛的興趣為生，周昭明便是其中的俵俵者。他現於匡智張玉瓊晨輝學校擔任藝術助理，協助指導學生畫畫技巧，而他身邊亦有高美儀老師，於工作上提供協助。「智障人士於社會上的職業路向選擇不多，但昭明能夠將自己的興趣與工作連結，為自己的職業生涯開創新的可能性，大大提升他的滿足感及成就感，支撐著昭明繼續投身自己熱愛的藝術。」

是次活動，昭明也出席《存在與連結：匡智孩子的藝術世界》分享會，跟來自世界各地參加展覽的觀眾展示自己的畫作及分享創作心得，憶述起當時的體驗，昭明興奮道：「能夠於這個國際性的畫展親自展示自己的畫畫才能，覺得自己很厲害。」

高老師亦十分感謝本會為一眾藝術家創造這個難能可貴的機會。她認為是次參與不止是對昭明藝術水平的肯定，更重要是大大提升他的自我價值。「每當跟昭明提及藝術展時，他會流露一份自信的微笑。公眾人士對他的欣賞及支持，培養了他的自信和創作的毅力。」

是次藝術展，不僅對匡智藝術家的技術水平予以肯定，更重要是讓他們透過藝術這個共通語言，訴說出自己的內心世界，讓身邊人感受到他們對藝術的抱負。而他們真正需要的，也正是被看見及聆聽的機會。希望社會大眾能夠繼續支持本會的藝術發展工作，讓智障人士能夠以自己的專長與社會連繫，並為自己的人生增添繽紛色彩。